فاعلية التدريس على وفق استراتيجيتي التساؤل الذاتي والتفكير المزدوج في التحصيل والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة قسم التاريخ في كليات التربية.- للطالب - ميري عبد زيد الحسين. 2016.

العنوان فاعلية التدريس على وفق استراتيجيتي التساؤل الذاتي والتفكير المزدوج في التحصيل والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة قسم التاريخ في كليات التربية.- للطالب - ميري عبد زيد الحسين. 2016.
السنة 2016
اسم المجلة باشراف : ا.م.د. زينب فالح سالم الشاوي .
نوع المنشور اطروحة
التدريسي زينب فالح سالم شمخي الشاوي
البريد الالكتروني zainab.salem@uobasrah.edu.iq