English
الرئيسية
حول الجامعة
نبذة عن الجامعة
احصائيات
الرؤيا والرسالة والاهداف
كلمة السيد رئيس الجامعة
الهيكل التنظيمي والاداري
مجلس الجامعة
خرائط
سياسات الجامعة
ابرز خريجين الجامعة
علماء جامعة البصرة
ابطال ورياضيي جامعة البصرة
الوسائط المتعددة
البوم الصور
مكتبة الفيديوات
اتصل بنا
الأجهزة العلمية
الهيكل التنظيمي والاداري
العلاقات الثقافية
الكليات
المراكز البحثية
المكاتب الاستشارية
متحف الجامعة
المكتبة المركزية
المراكز الخدمية
المديريات
قسم شؤون العلمية
الحاضنة العلمية
قسم الاعمار والمشاريع الهندسية
وحدة خدمات البحث العلمي
قسم الدراسات والتخطيط
شؤون الطلبة
الدراسات العليا
الدراسات الاولية
الخريجين
التقويم الاكاديمي
متطلبات القبول والتسجيل
خطة القبول للدراسات العليا
النظام التعليمي
التعليم الحضوري
التعليم الالكتروني (لنتعلم )
التعليم المدمج
المنصات الالكترونية
مركز ابن سينا
مركز التعلم الذكي والتحول الرقمي
المستوعبات والنشر
المجلات العلمية
المكتبة الافتراضية
التعليم الألكتروني
المكتبة الالكترونية
مستودع البحوث
المجلات الطلابية
مستودع المجلات العالمية
المساقات الضخمة المفتوحة
الموارد التعليمية
براءات الاختراع
الخدمات الالكترونية
خدمات الطلبة
خدمات المنتسبين
الادلة (القبول والتخرج)
الجداول الالكترونية الاسبوعية والامتحانية
الاستعلامات الالكترونية
بوابة التدريسيين
نظام ادارة معلومات الطالب sis
نظام UMS
الجودة والتصنيفات
ضمان الجودة
التصنيفات
الاستدامة
الاعتمادية الوطنية
تمكين المرأة
The Impact of Schema Theory on Reading Comprehension
العنوان
The Impact of Schema Theory on Reading Comprehension
السنة
2016
اسم المجلة
مجلة ابحاث البصرة للعلوم الانسانية
نوع المنشور
بحث مجلة
بحث مفرد؟
1
التدريسي
علي قاسم علي جودة الحلفي
البريد الالكتروني
ali.qassim@uobasrah.edu.iq
