مدى استخدام إستراتيجيات التقويم البديل في ضوء التعليم الالكتروني في كليات التربية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية

العنوان مدى استخدام إستراتيجيات التقويم البديل في ضوء التعليم الالكتروني في كليات التربية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
السنة 2021
اسم المجلة مجلة أبحاث البصرة العدد ٤ ب المجلد ٤٦ كانون الأول ٢٠٢١
نوع المنشور بحث مجلة
التدريسي ميساء عبد حمزه محسن المياحي
البريد الالكتروني maysa.hamza@uobasrah.edu.iq