البحوث العلمية

كل ما يخص البحوث العلمية المنشورة تجدوه هنا

تصميم تعليمي تعلمي قائم على وفق نظرية العبء المعرفي -وفاعليته في تحصيل مادة الرياضيات والذكاء المكاني البصري لدى طلاب المرحلة المتوسطة العراق

عبدالواحد محمود محمد احمد مكي

السنة : 2016

المجلة العربية للعلوم ونشر البحوث / المجلد (2) العدد (6)/ 2016 ص25-55،

البريد الالكتروني : abdulwahid.mohamed@uobasrah.edu.iq

logo

تدريس الرياضيات التطبيقية وفق استراتيجية ما وراء المعرفة واثرها في تحصيل طلبة المرحلة الرابعة، ومعتقداتهم نحو تعلم وتعليم الرياضيات

عبدالواحد محمود محمد احمد مكي

السنة : 2017

مجلة ابحاث البصرة (الانسانيات) مجلد 42- 2017 - 392-437

البريد الالكتروني : abdulwahid.mohamed@uobasrah.edu.iq

logo

EFFECT OF SOME METHODS OF PLANTING IN GUAVA (PSIDIUM GUAJAVA L.) SEED GERMINATION تأثير بعض طرق الزراعة في إنبات بذور الجوافة

أ.د. عبدالزهرة عبدالرسول نعمة فرج الحلو

السنة : 2019

Plant Archives Vol. 19 No. 2, 2019 pp. 3057-3062

البريد الالكتروني : abdulzahra.alhello@uobasrah.edu.iq

logo

فاعلية إستراتيجية مقترحه على وفق التسريع المعرفي في تحصيل مادة الرياضيات والتفكير الاستدلالي لتلاميذ الصف السادس الابتدائي وكفايتهم المعرفية المدركة

عبدالواحد محمود محمد احمد مكي

السنة : 2018

مجلة الاستاذ مجلة الاستاذ/ كلية التربية – ابن رشد – جامعة بغداد- العراق، -2018 العدد 225

البريد الالكتروني : abdulwahid.mohamed@uobasrah.edu.iq

logo

أنموذج تدریسي مقترح في ضوء نظریة الذكاء الناجح وأثره في تحصیل طلاب الصف الرابع العلمي من مادة الریاضیات وتنمیة تفكیرھم الإبداعي

عبدالواحد محمود محمد احمد مكي

السنة : 2016

مجلة تربویات الریاضیات – المجلد (19) العدد (9) یولیو ٢٠١٦ م الجزء الثالث ص 6-52

البريد الالكتروني : abdulwahid.mohamed@uobasrah.edu.iq

logo

فاعلية برنامج تدريبي قائم على تنويع التدريس للطلبة/ المطبقين في ثقافتهم التدريسية والتحصيل الدراسي والتفكير التحليلي الرياضي لطلبتهم

عبدالواحد محمود محمد احمد مكي

السنة : 2018

مجلة ابحاث البصرة (الانسانيات)/ 2018، العدد 3(أ) –المجلد 43 ص288-331

البريد الالكتروني : abdulwahid.mohamed@uobasrah.edu.iq

logo

فاعلية برنامج محوسب قائم على استراتيجيتي (التدريب والممارسة) و (المحاكاة) في تحصيل الفيزياء لدى طلبة الصف الثاني المتوسط.

عبدالواحد محمود محمد احمد مكي

السنة : 2017

مقبول للنشر في مجلة كلية التربية للبنات- جامعة الكوفة

البريد الالكتروني : abdulwahid.mohamed@uobasrah.edu.iq

logo

فاعلية التدريس باستخدام ستراتيجيتي الدعائم التعليمية والتعليم المتمايز في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء

عبدالواحد محمود محمد احمد مكي

السنة : 2017

مجلة القادسية في الاداب والعلوم التربوية-كلية التربية - جامعة القادسية. 2017 مجلد 16 العدد (4) ص191- 230

البريد الالكتروني : abdulwahid.mohamed@uobasrah.edu.iq

logo

اعلية برنامج محوسب قائم على استراتيجيتي (التدريب والممارسة) و (المحاكاة في الثقافة الفيزيائية لدى طلبة الصف الثاني المتوسط.

عبدالواحد محمود محمد احمد مكي

السنة : 2017

مجلة القادسية في الاداب والعلوم التربوية-كلية التربية - جامعة القادسية. مجلد (17) العدد (4) لسنة 2017 ص165-183

البريد الالكتروني : abdulwahid.mohamed@uobasrah.edu.iq

logo

فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات الحساب الذهني في التحصيل لدى طالبات الصف الثاني متوسط

عبدالواحد محمود محمد احمد مكي

السنة : 2019

مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية- مجلد (44) ص 53- 73 لسنة 2019

البريد الالكتروني : abdulwahid.mohamed@uobasrah.edu.iq

logo

دلائل التلوث في المعادن الثقيلة في نهر شط العرب ، البصرة محافظة العراق: الرواسب HEAVY METALS INDICIES IN SHATT AL-ARAB RIVER, BASRAH PROVINCE, IRAQ. I: SEDIMENTS

أ.د. عبدالزهرة عبدالرسول نعمة فرج الحلو

السنة : 2020

Pollution Research 39 (February Suppl. Issue) : S14-S19 (2020)

البريد الالكتروني : abdulzahra.alhello@uobasrah.edu.iq

logo

برنامج تعليمي على وفق استراتيجيات حل المسائل الرياضية واثره في تنمية التواصل الرياضي لدى طلاب المحلة المتوسطة

عبدالواحد محمود محمد احمد مكي

السنة : 2019

مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية- مجلد (44) ص 289- 313 لسنة 2019

البريد الالكتروني : abdulwahid.mohamed@uobasrah.edu.iq

logo

برنامج تعليمي على وفق استراتيجيات حل المسائل الرياضية واثره في تنمية الترابط الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة

عبدالواحد محمود محمد احمد مكي

السنة : 2019

مجلة كلية التربية الاساسية-الجامعة المستنصرية مجلد (25) ص 345- 395 لسنة 2019

البريد الالكتروني : abdulwahid.mohamed@uobasrah.edu.iq

logo